浙江省紹興市積極探索產(chǎn)教融合新模式服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展

2023-08-30 22:41:40 來(lái)源：新浪財(cái)經(jīng)

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浙江省紹興市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，深入實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，探索推行“親產(chǎn)業(yè)”辦學(xué)、“融職業(yè)”育人、“聯(lián)企業(yè)”用才的發(fā)展理念，不斷深化產(chǎn)教融合，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

“親產(chǎn)業(yè)”辦學(xué)，促進(jìn)校企共同發(fā)展。一是將教學(xué)搬入產(chǎn)業(yè)園。主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，圍繞市“3+2+4”現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)體系，統(tǒng)籌高等教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，推動(dòng)學(xué)校與企業(yè)在技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)和資源共享等方面開展深度合作，積極打造“一校一園一企”的校企合作格局。如，杭州電子科技大學(xué)集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院（紹興校區(qū)）與紹興集成電路“萬(wàn)畝千億”新產(chǎn)業(yè)平臺(tái)深入實(shí)施校企合作，助力產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。近5年來(lái)，全市新增契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型大學(xué)4所，目前已建成15所。二是將研發(fā)嵌入產(chǎn)業(yè)群。堅(jiān)持以科技研究與產(chǎn)業(yè)孵化為重點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)前沿先進(jìn)技術(shù)研發(fā)，加快孵化一批高科技企業(yè)。如，浙江大學(xué)紹興研究院微電子研究中心聘請(qǐng)專職研究員28名，積極為相關(guān)高科技企業(yè)提供全產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)。截至目前，全市高校與地方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)累計(jì)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院65個(gè)、校企合作實(shí)訓(xùn)工廠（實(shí)驗(yàn)室）218個(gè)。三是將專業(yè)植入產(chǎn)業(yè)鏈。積極開展專題調(diào)研，及時(shí)掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈人才需求，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障機(jī)制，努力提升學(xué)科專業(yè)設(shè)置與人才需求的匹配度。2018年以來(lái)，累計(jì)新增高端裝備、新材料、電子信息、現(xiàn)代醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)50余個(gè)，撤銷和轉(zhuǎn)設(shè)相關(guān)專業(yè)30余個(gè)，畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口就業(yè)率連續(xù)5年保持在80%以上。

“融職業(yè)”育人，夯實(shí)技能人才基礎(chǔ)。一是“定向培”讓企業(yè)有人用。聯(lián)合四川省樂(lè)山市實(shí)施職業(yè)教育東西部協(xié)作“藍(lán)鷹工程”，建立職業(yè)學(xué)校學(xué)生“2+1.5+1.5”跨省合作模式，即2年在樂(lè)山學(xué)校學(xué)習(xí)、另外2個(gè)1年半分別在紹興學(xué)校、企業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間協(xié)作班學(xué)生與企業(yè)實(shí)行雙向選擇，對(duì)口分配簽訂就業(yè)協(xié)議。首屆東西部協(xié)作班畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)100%留紹就業(yè)。二是“崗中教”讓企業(yè)能用人。推動(dòng)高職院校積極探索“學(xué)崗融通”的人才培養(yǎng)模式，組織學(xué)生開展“識(shí)崗、跟崗、輪崗、頂崗”的四崗遞進(jìn)式實(shí)踐鍛煉。以校企合作的方式成立26個(gè)職教集團(tuán)，邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)相關(guān)專家參與課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)等，推動(dòng)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)深度融入課堂教學(xué)，進(jìn)一步提升技能人才與企業(yè)需求契合度。三是“貫通學(xué)”讓企業(yè)用能人。統(tǒng)籌職業(yè)學(xué)校深入開展區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)，推動(dòng)中職、高職、地方、產(chǎn)業(yè)緊密互動(dòng)、深度耦合。在產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好、產(chǎn)業(yè)集群明顯、有龍頭企業(yè)支撐的區(qū)域，整合中職、高職學(xué)校和企業(yè)育人資源，推動(dòng)校企聯(lián)合開展招生、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等全過(guò)程一體化設(shè)計(jì)培養(yǎng)，幫助學(xué)生在完成學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上，同時(shí)獲得高級(jí)工技能等級(jí)證書和至少1種中級(jí)證書，助力實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷+技能”雙提升。

“聯(lián)企業(yè)”用才，強(qiáng)化智力支撐保障。一是推動(dòng)平臺(tái)聯(lián)企引智。探索構(gòu)建“專業(yè)+平臺(tái)+人才+項(xiàng)目”的教育服務(wù)體系，推動(dòng)校地共建5個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家工程中心分中心和16個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，并在各縣（市、區(qū)）設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心（研究院），指導(dǎo)校企聯(lián)合建立65個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、48個(gè)研究中心、28個(gè)研究院、6個(gè)實(shí)驗(yàn)室和19個(gè)智庫(kù)，吸納國(guó)家和省級(jí)引才計(jì)劃入選者765人。二是推動(dòng)人才駐企服務(wù)。支持高校選派優(yōu)秀人才進(jìn)駐企業(yè)，擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)或科技指導(dǎo)員，參與技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品升級(jí)等過(guò)程，不斷提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如，紹興文理學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院教授團(tuán)隊(duì)與浙江相關(guān)企業(yè)合作研發(fā)維生素合成新工藝，為企業(yè)累計(jì)創(chuàng)造120億余元的銷售額。2018年以來(lái)，全市高校教師累計(jì)參與各類政府咨詢服務(wù)、規(guī)劃編制等300余項(xiàng)，上百名教師擔(dān)任省、市相關(guān)部門智庫(kù)專家或行業(yè)企業(yè)顧問(wèn)。三是推動(dòng)協(xié)同助企攻堅(jiān)。指導(dǎo)相關(guān)高校、中職學(xué)校與2000余家企業(yè)開展全面戰(zhàn)略合作，構(gòu)建“研究院—協(xié)同創(chuàng)新中心—?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的三級(jí)科研組織體系，促進(jìn)校企聯(lián)動(dòng)解決企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題、工程問(wèn)題等，著力為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有力支持。2018年以來(lái)，全市高校獲相關(guān)國(guó)家和省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)80項(xiàng)，獲批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目203項(xiàng)。

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