海報新聞記者 孫杰 報道

繼夜校之后，年輕人、中年人們又盯上了老年大學。

【資料圖】

周末或空閑時間，走進老年大學、社區大學上課，正成為越來越多中青年人的新選擇。曾經被視為銀發群體專屬的課堂，如今出現了不少年輕面孔。他們一邊攢錢、理財，一邊學習知識、重養自己，走出了一條“該省省、該花花、該攢攢”的新路子。

低價課程吸引年輕人“反向入學”

幾年前，“白天上班、晚上上夜校”曾是年輕人的流行生活方式。如今，這股風潮延伸到了老年大學和社區大學。

在上海，柳飄飄（網名）偶然發現婦女活動中心的低價國畫課，被純粹的學藝氛圍打動。在那里，沒有KPI施壓、沒有內卷競爭，只為熱愛而學習的松弛感，徹底治愈了她的職場內耗。

27歲的寵物檢測師費穎萱，則是西湖區社區學院夜校乒乓球課的常客。此前她曾報名高價商業樂器課程，投入大幾千元學費，最終發現并不適合自己。如今在社區學校低價選課，適配自己再長期深耕，極大降低了學習試錯成本。

“今年我們學院50歲以下的學員占比達到43.9%，其中蔣村教學點的年輕學員比例更是高達60.9%。”杭州市西湖區社區學院院長蔣曉介紹。為適配中青年人的作息與需求，該學院專門開設了午校與夜校，僅蔣村教學點一處，就開設70個夜校班，場場爆滿，一座難求。

其實，年輕人涌入老年大學，背后是“重養自己”情緒的持續升溫。

“我小時候被學校舞蹈隊選中，但因為家里經濟條件不好，最后放棄了。”30多歲的會計劉萱回憶起這件事，語氣里仍有遺憾，“但現在我30多歲了，又攢了一點資金在手里，就想重新養自己一遍。”

同樣，全職媽媽錢芳，每日送完孩子便奔赴社區學院學習聲樂。年少時為學業奔波，無暇培養興趣，如今生活穩定、略有閑暇，就重拾未完成的熱愛。在課堂上，她不僅學到才藝，還與許多老年學員結為好友。

“同樣的舞蹈班，既有8歲的孩子，也有20多歲的小姑娘，更有70多歲的老太太。大家因為共同的興趣愛好聚在一起，這叫代際學習。”蔣曉說，這種學習方式拉近了人與人之間的距離，“它不是功利性的考試培訓，而是讓學習成為一種生活方式。”

攢錢是前提，理性消費觀下重養自己

不過，即使是成年人，想重養自己，仍離不開一個現實前提：攢錢。

大學生餛飩（網名）因為大三生活過于平淡，用平時積攢的零花錢報名了本地夜校烘焙課。柳飄飄則從工作開始每月固定攢錢，零錢放余額寶，還設置了不少“愿望”攢錢計劃。她甚至在支付寶的“小荷包”里設定了“國畫材料費500元”的小目標，攢滿后報名了夜校課程。

餛飩這種“為學習先攢錢”的模式并非個例。余額寶數據顯示，目前和學習相關的攢錢愿望已經累計近百萬個。

在性價比這件事上，年輕人追求理性節流、精致生活。閑暇時踐行“公園20分鐘效應”，不用花錢就能親近自然、消解內耗。而在節流之外，他們也在積極探索“錢生錢”的進階攢錢模式。

得益于平價的課程，唐飛天把省下來的錢放進了基金，“等到暑假，就可以帶小朋友去青島、海南玩。感覺像沒花錢，因為這錢是省下來的。”

“我是金牛座，擅長理財，喜歡把投資放多個籃子里。余額寶里放日常要用的錢，銀行定期存孩子的壓歲錢，基金和保險也有配置。”對于注冊會計師劉萱來說，這是自然形成的好習慣。

網友麻薯甚至攢錢學習了馬術、潛水和健身私教等課程。她說：“人生的本質就是體驗，在有限的時間里盡可能多地和這個世界交手。”

從老年大學的課堂上，到余額寶的攢錢愿望里，一種新的生活哲學正在年輕人中成型：該省省、該花花、該攢攢。

這不是過度摳搜，而是一種理性節流與體驗增值并行的新消費觀。攢錢是重養自己的底氣，而學習是重養自己的方式。兩者互為支撐，構成了一幅當代年輕人“邊攢邊學、邊學邊賺”的生活圖景。

正如西湖區社區學院院長蔣曉所說：“讓學習成為一種生活方式。”而對這屆年輕人來說，攢錢，也正在成為一種生活方式。

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