8月25日，平江縣安定鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)中心，李海老師在帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真練習(xí)。華聲在線全媒體記者 李健 攝

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華聲在線全媒體記者 張春祥?通訊員 童丹平 趙倩倩 蘭欣欣

“這份情希望了人間，這份愛(ài)溫暖在你我心里……”8月25日上午，平江縣安定鎮(zhèn)大橋村留守兒童活動(dòng)中心，大橋中學(xué)的音樂(lè)教師李海正帶領(lǐng)“薪火樂(lè)隊(duì)”的孩子們練習(xí)聲樂(lè)。

一首《愛(ài)在天地間》，孩子們唱出了真誠(chéng)和喜悅。

這是一個(gè)純業(yè)余樂(lè)隊(duì)，20余名成員大部分是留守兒童。曾經(jīng)不識(shí)樂(lè)譜的他們，不僅學(xué)會(huì)了識(shí)譜唱歌，還學(xué)會(huì)了使用笛子、口琴、鋼琴等樂(lè)器。伴隨躍動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想從這里啟航，飄向更遠(yuǎn)的世界。

成立3年的“薪火樂(lè)隊(duì)”，是安定鎮(zhèn)治愈孤單、裝點(diǎn)童年的一方天地。

作為樂(lè)隊(duì)的發(fā)起人，聊起與音樂(lè)有關(guān)的話題，李海打開(kāi)了話匣子。“我是一名師范生，當(dāng)時(shí)入校填愛(ài)好特長(zhǎng)，我填了音樂(lè)，就讀了音樂(lè)專業(yè)。”李海說(shuō)，畢業(yè)后，他先是被安排在小田小學(xué)教書(shū)。當(dāng)時(shí)，學(xué)校教師人手緊，而音樂(lè)課在農(nóng)村學(xué)校不被重視，李海成了一位語(yǔ)文老師。

小田小學(xué)有120多名學(xué)生，且大部分為留守兒童。由于疏于管教，很多孩子沉迷于電子產(chǎn)品。

李海發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。放學(xué)后的孩子不玩手機(jī)，能做什么呢?李海思索了一番，決定撿起自己的“老本行”——音樂(lè)。

說(shuō)干就干，他自掏腰包買(mǎi)了50支豎笛分發(fā)給有音樂(lè)愛(ài)好的孩子們，并利用課余時(shí)間教他們吹奏。

2020年，李海牽頭成立音樂(lè)社團(tuán)。根據(jù)學(xué)校校訓(xùn)“詩(shī)海揚(yáng)帆，薪火相傳”，他將音樂(lè)社團(tuán)命名為“薪火樂(lè)隊(duì)”。

排練間隙，一位叫袁亞?wèn)|的家長(zhǎng)與記者聊了起來(lái)。

“我女兒加入樂(lè)隊(duì)后變化真的大。以前內(nèi)向、不愛(ài)講話，現(xiàn)在開(kāi)朗多了，這比我多掙幾十萬(wàn)塊錢(qián)還開(kāi)心!”袁亞?wèn)|說(shuō)自己平常在外面忙生意，無(wú)暇顧及女兒。去年，一次偶然的機(jī)會(huì)，他在網(wǎng)絡(luò)上刷到了“薪火樂(lè)隊(duì)”，看到李海老師免費(fèi)給孩子們教音樂(lè)，便抱著試一試的心態(tài)給女兒報(bào)了名，沒(méi)想到有這么大收獲。

13歲的童嘉琪已經(jīng)學(xué)了兩年電吹管，現(xiàn)在可以完整吹出五六十首曲子。談起這段經(jīng)歷，她臉上露出靦腆又開(kāi)心的笑容。“這里不僅培養(yǎng)了興趣愛(ài)好，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。”

9歲的徐梓惜和奶奶一起生活，爸爸媽媽都在外地打工。“之前是天天看電視、玩手機(jī)，怎么說(shuō)都沒(méi)用。加入樂(lè)隊(duì)后就不一樣了，尤其是今年暑假，回到家就主動(dòng)練習(xí)吹笛子，不再像以前那樣貪玩了!”說(shuō)起孫女的改變，徐奶奶喜不自禁。

樂(lè)隊(duì)發(fā)展至今，李海從來(lái)沒(méi)有收過(guò)學(xué)費(fèi)，還經(jīng)常送樂(lè)器給學(xué)生。

得知李海和“薪火樂(lè)隊(duì)”的事跡后，大橋中學(xué)校長(zhǎng)彭貞力邀李海加入學(xué)校，擔(dān)任音樂(lè)教師，并安排多媒體教室作為專門(mén)的集訓(xùn)場(chǎng)地。

“樂(lè)隊(duì)成員從小田小學(xué)畢業(yè)后，都將進(jìn)入大橋中學(xué)學(xué)習(xí)。另外，大橋中學(xué)各方面條件也更利于樂(lè)隊(duì)發(fā)展。”2021年9月，李海把樂(lè)隊(duì)的主陣地轉(zhuǎn)移到大橋中學(xué)。樂(lè)隊(duì)影響越來(lái)越大，附近小學(xué)也紛紛選派“苗子”加入。為此，李海在梅仙鎮(zhèn)鐘家小學(xué)等4所學(xué)校跑教擔(dān)任編外音樂(lè)教師，為大家傳授音樂(lè)知識(shí)。

受李海的感染，桂花學(xué)校音樂(lè)教師何曉燕也加入進(jìn)來(lái)，利用周末和暑假，開(kāi)車奔走在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊之間。

除了個(gè)人，還有組織。平江縣仁愛(ài)基金會(huì)鼎力支持李海的樂(lè)隊(duì)，出人出力出物資。每次樂(lè)隊(duì)集中訓(xùn)練，61歲的志愿者劉吉輝都會(huì)組織其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的樂(lè)隊(duì)成員來(lái)到上課地點(diǎn)，協(xié)助做好后勤保障工作。志愿者湛效年從小喜愛(ài)音樂(lè)，雖然平時(shí)工作很忙碌，但總愿意抽出時(shí)間陪孩子們學(xué)音樂(lè)，時(shí)不時(shí)還會(huì)給孩子們買(mǎi)樂(lè)器。

這群由鄉(xiāng)村留守兒童組成的樂(lè)隊(duì)，多次在石牛寨景區(qū)廣場(chǎng)等地義演，長(zhǎng)沙音樂(lè)廳、長(zhǎng)沙世界之窗也曾免費(fèi)為孩子們開(kāi)“綠燈”，提供演出場(chǎng)地。2022年8月，李海帶著樂(lè)隊(duì)受邀登上了央視綜藝頻道節(jié)目《為愛(ài)而歌》的舞臺(tái)。

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