為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？掌知識為您帶來了9篇《畢業(yè)生培養(yǎng)方案》，可以幫助到您，就是掌知識小編最大的樂趣哦。

應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)方案 篇一

一、培訓(xùn)對象

20xx年上半年新入校及校內(nèi)尚未取得高校教師資格證的從事教育教學(xué)工作的專任教師、輔導(dǎo)員。已取得高等學(xué)校教師資格證書的人員不參加培訓(xùn)。

(資料圖片)

二、培訓(xùn)內(nèi)容

崗前培訓(xùn)包括理論培訓(xùn)和教學(xué)實踐培訓(xùn)兩部分。

（一）理論培訓(xùn)

理論培訓(xùn)120學(xué)時，由高師培訓(xùn)中心組織實施。內(nèi)容包括：《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育法規(guī)》、《科研專題講座》、《教學(xué)專題講座》等六門課程和相關(guān)專題報告。

（二）教學(xué)實踐培訓(xùn)

教學(xué)實踐培訓(xùn)30學(xué)時，由學(xué)校人事處和教務(wù)處共同組織實施。培訓(xùn)內(nèi)容包括教師本人說課、試講、觀摩教學(xué)及微格教學(xué)訓(xùn)練等。具體形式如下：

1.觀摩教學(xué)，參加20xx年青年教師實踐技能教學(xué)觀摩與頒獎。

2.以老帶新隨堂聽課。各學(xué)院安排新上崗教師作為輔導(dǎo)教師跟班聽課學(xué)習(xí)。不少于10學(xué)時，并將聽課記錄上交教務(wù)處。

3.對整個擬授課課程的整體把握（課程定位、教學(xué)大綱、電子教案、教學(xué)模式與考試考核方案等）、教學(xué)方法與教學(xué)模式等。鼓勵各學(xué)院加強對新上崗教師的試講環(huán)節(jié)監(jiān)控。試講不少于4次，每次不少于2學(xué)時。試講與評議由各學(xué)院自行組織，試講后現(xiàn)場進行公開評議，幫助青年教師改進教學(xué)。

4.說課和試講考核，由人事處、教務(wù)處和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價中心共同對培訓(xùn)教師進行說課和試講考核。并將最后考核結(jié)果上報省高師培訓(xùn)中心，作為教師申報高校教師資格證書教師實踐能力測試的成績。

三、培訓(xùn)要求

1.新聘教職工應(yīng)準時參加培訓(xùn)并簽到。培訓(xùn)結(jié)束時完成培訓(xùn)心得1篇，交人事處。

2.請各學(xué)院（教學(xué)部）等有關(guān)單位高度重視，認真組織，及時通知相關(guān)人員參加培訓(xùn)，確保崗前培訓(xùn)順利進行。

四、培訓(xùn)時間

1.高師培訓(xùn)中心組織的理論培訓(xùn)時間為20xx年7月中旬至9月中旬，具體時間另行通知。

2.學(xué)校組織的教學(xué)實踐培訓(xùn)時間從現(xiàn)在開始至9月中旬。

五、教訓(xùn)考核

1.理論培訓(xùn)考核包括考試和考查兩部分，由高師培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織進行。

2.教學(xué)實踐培訓(xùn)的考核由學(xué)校人事處、教務(wù)處組織進行。

畢業(yè)生入職培訓(xùn)3 篇二

任何一次成功的培訓(xùn)，都和周密的安排、充分的準備、細節(jié)的把握分不開，應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)也是如此，就過程來說，高校畢業(yè)生入職培訓(xùn)可以分為準備階段、實施階段、后期跟進和評估階段三個部分。

準備階段

準備充分，培訓(xùn)就成功了一半。所以，培訓(xùn)組織者是否在準備階段考慮周全，計劃詳細是非常重要的，這個時候，一份詳細周全的培訓(xùn)實施cps（項目推進時間表）可以幫助自己把握住準備階段的每一個細節(jié)。cps的制定可參考如下：

高校應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)實施cps

項目內(nèi)容周期(天)起始時間完成時間部門直接責(zé)任人部門負責(zé)人備注

一、培訓(xùn)前準備

最終確定學(xué)生入職人員名單

培訓(xùn)場地布置

二、培訓(xùn)事項安排

確定具體參與培訓(xùn)人員

確定培訓(xùn)時間、課程、執(zhí)行方案

完成培訓(xùn)教材的制訂審核工作

最后確定培訓(xùn)工作安排事項

三、培訓(xùn)實施

入職培訓(xùn)學(xué)生接待、食宿安排

入職培訓(xùn)執(zhí)行

四、評估

學(xué)生入職培訓(xùn)執(zhí)行總結(jié)報告

五、分配

培訓(xùn)學(xué)生上崗分配

上崗培訓(xùn)的確定

在準備階段，需要做好及注意以下幾方面：

1.協(xié)調(diào)溝通非常重要。做好cps之后，組織召開參與部門專題會議，明確各自分工，介紹本屆所聘畢業(yè)生的基本結(jié)構(gòu)和情況，了解參與部門對畢業(yè)生培訓(xùn)的思路，進行疑難問題解答等。與會人員最好是部門經(jīng)理，也可以是由其指派的部門人員，在會議結(jié)束時，由各參會人員共同會簽cps，確認各自職責(zé)。

2.關(guān)注培訓(xùn)教材的準備，培訓(xùn)組織者必須和授課講師充分溝通，因培訓(xùn)對象的特殊性，教材也不能一成不變，培訓(xùn)講師需要對教材作進一步的檢討，培訓(xùn)組織者根據(jù)學(xué)員情況進行一定的指導(dǎo)。最后形成的教材要盡量詳實、能切實幫到學(xué)生未來的工作，避免空洞、務(wù)虛情況的產(chǎn)生。

3.培訓(xùn)場地需要進行一定的布置。將企業(yè)口號、歡迎、勵志標語用醒目的方式表現(xiàn)出來，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.不要忽視了對接待人員的培訓(xùn)。學(xué)生對企業(yè)的第一印象非常重要，接待人員作為企業(yè)的第一個窗口對學(xué)生心態(tài)的影響力不容忽視，接待人員的語言，體姿、著裝應(yīng)干凈、利索，具備真誠的微笑，解答學(xué)生問題時注意分寸和尺度，不帶個人色彩。筆者就曾經(jīng)遇到因為接待人員態(tài)度不好，處理不當(dāng)，沒有正確對待學(xué)生剛到新地點的陌生感，導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生因這一原因在培訓(xùn)中途離開公司的惡劣事件。所以，對接待人員必須規(guī)范并統(tǒng)一其言行，形成能表現(xiàn)企業(yè)文化風(fēng)范的一道窗口。

5.著重學(xué)生的住宿和飲食安排。依企業(yè)情況而定，但不能太簡陋，適中即可，提前預(yù)定、確認、并在通知學(xué)生報到時要求其著裝、行李裝備等，以配合企業(yè)形象與培訓(xùn)需要。

6.最后檢核。在培訓(xùn)開始前三天，培訓(xùn)組織者要對整個過程進行一次梳理，查漏補缺，再一次和每位參與培訓(xùn)的講師確定時間，防止意外事情的發(fā)生。

實施階段

在做好了充分的前期準備之后，就可以依據(jù)課程的安排進行實施了，首先要強調(diào)的一點是：課程的編排上要時間緊湊，不讓學(xué)生受到太多的雜念干擾，要有一定的強度，使學(xué)生印象深刻。課程編排參考如下：

課程培訓(xùn)時間表

時間培訓(xùn)安排負責(zé)人/培訓(xùn)師

x月x日08:30-17:30員工接待，安排住宿及熟悉環(huán)境

19:00-21:30培訓(xùn)預(yù)備會議（整軍、整儀）

x月x日08:30-09:30培訓(xùn)動員、領(lǐng)導(dǎo)講話

09:40-11:20往屆畢業(yè)生個人發(fā)展座談

13:30-16:30 《公司企業(yè)文化》

16:40-17:40軍訓(xùn)

19:00-21:30演講賽、提交當(dāng)日心得體會

x月x日08:30-11:20 《入職培訓(xùn)課程》

13:30-16:00 《入職培訓(xùn)課程》

16:10-17:10軍訓(xùn)

19:00-21:30室內(nèi)團隊游戲、心得體會點評

x月x日08:30-11:20 《入職培訓(xùn)課程》

13:30-16:00 《入職培訓(xùn)課程》

16:10-17:10軍訓(xùn)

19:00-21:30新老員工籃球聯(lián)誼賽

x月x日08:30-11:20 《入職培訓(xùn)課程》

13:30-16:00 《入職培訓(xùn)課程》

16:10-17:10軍訓(xùn)

19:00-21:30辯論賽、提交整體培訓(xùn)心得體會

x月x日08:30-11:20參觀

13:30-17:00閱兵考試

19:00-21:30與新老員工的聯(lián)誼晚會

x月x日8:30安排返回

在培訓(xùn)實施階段，需要做好及注意以下幾個方面：

1.在培訓(xùn)開始前一天晚上，召開由培訓(xùn)學(xué)員和培訓(xùn)組織者共同參加的培訓(xùn)預(yù)備會議，通過培訓(xùn)預(yù)備會議，可以相互認識，約束學(xué)員培訓(xùn)紀律，形成有組織有紀律的團隊，培訓(xùn)預(yù)備會議可以參考以下幾個流程：

（1）點到；

（2）宣布公司紀律；

（3）下發(fā)整體培訓(xùn)安排表并答疑；

（4） 自我介紹；

（5）競選班組長（競選演講的形式，舉手參加，候選人有10分鐘準備時間，每位候選人演講不能超過5分鐘，由其他人員舉手表決，得票最多的為班長，其次按票數(shù)多少選擇依次為各組組長，等候分配）。以后整體學(xué)習(xí)由組長向班長報告，班長向培訓(xùn)組織者報告，團隊開始形成；

（6）學(xué)員分組，確定各組口號、組名、組歌，分配組長；

（7）各組進行士氣展現(xiàn)；

（8）公布培訓(xùn)安排中的演講賽和辯論賽的相關(guān)事宜，要求大家早做準備；

（9）預(yù)備會議結(jié)束。

2.在培訓(xùn)的第一天上午，安排培訓(xùn)動員，由領(lǐng)導(dǎo)致辭并安排主持人進行串場，領(lǐng)導(dǎo)致辭要熱情洋溢，中肯，有勉勵也有期望和要求。動員結(jié)束后，安排有代表性的往屆畢業(yè)生談自己在企業(yè)中的發(fā)展情況，這一環(huán)節(jié)要注意的是，往屆畢業(yè)生應(yīng)是在企業(yè)發(fā)展良好，服務(wù)時間較長且具備一定口才的人，比如說銷售經(jīng)理，主管等職務(wù)的員工。

3.入職培訓(xùn)課程可以依據(jù)企業(yè)需要而定，可以包括(1)企業(yè)發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展遠景、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(2)營銷基礎(chǔ)課程(3)企業(yè)基本禮儀、辦公室規(guī)定、企業(yè)基本組織架構(gòu)(4)企業(yè)品牌或產(chǎn)品介紹等等。

4.培訓(xùn)第一天的演講賽可以由組織者自選題目，重點是考察學(xué)生在壓力環(huán)境下的口頭表達能力和個人魅力。演講賽組織者需要在開始前進行適當(dāng)?shù)臍夥照{(diào)節(jié)，暗示學(xué)生演講賽是一個展示自我的機會，鼓勵學(xué)生把握機會，調(diào)整心態(tài)，積極參加，培訓(xùn)實施者要能對每位演講者的表現(xiàn)要進行一定的點評，告訴他的優(yōu)劣所在。筆者就曾經(jīng)有過這樣的案例：在培訓(xùn)前一天告知學(xué)員演講賽每人都要上臺演講，在4位學(xué)員演講結(jié)束后，我們臨時改變了方式，不點名，自己主動，目的是考察學(xué)員在計劃改變時的應(yīng)對措施和對工作主動進取的態(tài)度，由于事先心態(tài)調(diào)整和暗示到位，學(xué)員爭先恐后上臺，培訓(xùn)老師點評深刻中肯，演講賽取得圓滿成功，給所有學(xué)員留下了非常深刻的印象。

4.如果有條件，一定要對學(xué)員組織軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)的目的是通過高強度的體力消耗項目，使學(xué)員的組織性、紀律性、團隊意識得到很好的鍛煉。軍訓(xùn)教官可聘請，也可由自己擔(dān)任，在軍訓(xùn)項目中引入小規(guī)模的戶外培訓(xùn)拓展項目是個很好的辦法。需要注意的是，軍訓(xùn)一定要強度高，重點加強訓(xùn)練的嚴肅性和紀律性，如有可能，讓軍訓(xùn)成為學(xué)員終生難忘的一次經(jīng)歷。千萬別流于形式，否則，就和原來的目的背道而馳了。

5.組織一場新老員工籃球聯(lián)誼賽被證明是非常有效的。通過籃球賽，新老員相互交流，互相比拼，體現(xiàn)彼此的團隊意識，費用少，對新老員工都能起到一定的激勵作用。同時，學(xué)員經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，適當(dāng)放松一下大腦，緩解壓力，也會對其今后的培訓(xùn)和發(fā)展起一定作用。

6.現(xiàn)階段，應(yīng)屆畢業(yè)生普遍表現(xiàn)出眼高手低，心高氣傲的現(xiàn)象，低層的工作不愿做，高階的工作做不了。在培訓(xùn)初期會表現(xiàn)得比較明顯，所以培訓(xùn)組織者要能時刻把握學(xué)員心態(tài)的變化，在適當(dāng)時候給予心理輔導(dǎo)，鼓勵。有松懈、自滿等情緒的時候，培訓(xùn)老師可以通過課后點評、下到宿舍面談等方式，及時進行溝通。和學(xué)生談理想、談工作中會遇到的問題、談壓力下應(yīng)該如何應(yīng)對、談在工作中如何處理同事關(guān)系、談企業(yè)行為規(guī)范、談如何學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。筆者之前進行的應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)，基本保證在一天中有2個小時的心理輔導(dǎo)過程，很好的約束了學(xué)生紀律，調(diào)理了學(xué)生心態(tài)，保證了學(xué)生培訓(xùn)按預(yù)定目標進行。

7.在培訓(xùn)期間，要求每位學(xué)員在一天課程結(jié)束后寫出《每日培訓(xùn)心得》，目的是加深學(xué)生對培訓(xùn)的印象，提高學(xué)生梳理知識，自我總結(jié)和檢討能力。培訓(xùn)組織者可以在晚上抽出半小時時間進行部分文章的點拼，寫的好的要求上臺朗讀，寫的差的也要點名批評并給出指導(dǎo)意見。一般來說，學(xué)生第一天的培訓(xùn)心得絕大部分都會比較空洞，普遍存在記敘式情況。點評時，要重點強調(diào)《培訓(xùn)心得》需要的是在學(xué)習(xí)過程中的感想，而不是描寫培訓(xùn)是怎么發(fā)生，怎么結(jié)束的。

8.培訓(xùn)課前的紀律約束是非常重要的。在培訓(xùn)預(yù)備會上，要求學(xué)員以組為單位，由班長帶隊整齊排列并提前10分鐘進入培訓(xùn)室，坐好之后，按要求起立并由班長帶領(lǐng)齊聲朗誦企業(yè)口號，鼓掌上課，鼓掌下課。同時，對“起立”“坐下”進行規(guī)范化訓(xùn)練，使之有一個很好的精神面貌展現(xiàn)給企業(yè)，同時，可以很好的“打磨”學(xué)生的“棱角”。

9.最后的聯(lián)誼晚會是由學(xué)員利用課余時間自編自導(dǎo)的，這樣就給予學(xué)員更多的自由發(fā)揮空間。培訓(xùn)組織者只負責(zé)提供場地、道具和邀請公司部分領(lǐng)導(dǎo)和員工共同觀看演出的組織工作。晚會最后可以安排一段迪士高，從而拉近新老員工之間的距離。

10.學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后將要踏上工作一線的，在整體培訓(xùn)結(jié)束后，可以安排所有培訓(xùn)學(xué)員和老師、公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加培訓(xùn)結(jié)業(yè)晚宴，通過晚宴，鼓舞斗志，增進友誼，可以取的很好效果，晚宴不用太高檔，一般就可，酒水要足，同時培訓(xùn)組織者要注意把控全局，避免出現(xiàn)意外情況。

后期跟進和評估階段

培訓(xùn)結(jié)束后，要有一定的效果評估和跟進措施，在進行效果評估和跟進的過程中需要注意以下幾個方面：

1.培訓(xùn)的效果評估主要以學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)、學(xué)員提交的整體培訓(xùn)心得為依據(jù)編寫培訓(xùn)總結(jié)，在培訓(xùn)總結(jié)中除對培訓(xùn)過程進行描述之外，重點是培訓(xùn)經(jīng)驗、存在問題和改進意見。通過總結(jié)，培訓(xùn)組織者可以自己梳理整個培訓(xùn)過程，找出自己的不足和培訓(xùn)案例，為今后的培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

2.在學(xué)員進入工作崗位之后，要有定期的電話溝通或者述職面談，了解其在工作中的真實情況，在從業(yè)心態(tài)和方法上有針對性的給予指導(dǎo)。一般的跟進的時間階段為1個月、3個月、6個月、1年等。

最后

我們體會到，要做好一次高校應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)，和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是分不開的。培訓(xùn)組織者也需要全身心的投入其中，雖然很累，事情很多，但是自己也能收獲不少，更重要的是把事情做好，樹立了自己的品牌，學(xué)生的前途是無可限量的，作為他們參加工作后的第一個啟蒙老師，看到學(xué)生順利成長，心中的那份喜悅是其他培訓(xùn)無法體會的。

最后，總結(jié)起來，做好高校應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)，把握以下32個，就能取得好效果：

小處著手、細節(jié)為重，

把握心態(tài)、體現(xiàn)關(guān)懷。

提供舞臺、團結(jié)競賽，

多方重視、做到實在。

應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)方案 篇三

新員工入職培訓(xùn)的重要性：

新員工入職培訓(xùn)是一個企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工從一個團體融入到另一個團體的過程，是員工逐漸熟悉、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮才能的過程。及時、規(guī)范、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。

培訓(xùn)時間：

一個月

培訓(xùn)地點：

會議室

培訓(xùn)目的：

讓新員工更好的了解公司的概況、企業(yè)文化，給新員工一種歸屬感，使新員工盡快的適應(yīng)公司的需要，盡快發(fā)揮新進員工的聰明才智，達成雙方的相互認知和協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實現(xiàn)共贏。

培訓(xùn)者：

人力資源管理者、部門經(jīng)理

培訓(xùn)方法：

講授法、車間實習(xí)、多媒體輔助培訓(xùn)、師徒制。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.公司的基本概況以及相關(guān)的規(guī)章制度；

2.公司的用人機制，如公司如何對待員工，有哪些福利措施，為員工實現(xiàn)個人價值創(chuàng)造了哪些環(huán)境，個人在公司的發(fā)展前景等；

3.公司發(fā)展過程中的重大事件，讓大家更好的認識公司；

4.公司的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、目標宗旨；

5.公司的薪酬福利待遇；

6.公司產(chǎn)品的種類，產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程；

7.公司企業(yè)文化的宣傳；

8.員工日常基本禮儀、行為規(guī)范，員工關(guān)系處理；

9.新員工應(yīng)聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務(wù)；

10.部門崗位的職責(zé)以及崗位技能知識培訓(xùn)。

培訓(xùn)流程：

企業(yè)文化知識培訓(xùn)

車間實踐培訓(xùn)

崗位技能培訓(xùn)

信息反饋與結(jié)果評價

新員工培訓(xùn)安排：

第一個星期主要在會議室進行上述1—9項內(nèi)容的培訓(xùn)，讓新員工更好的認識公司，以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應(yīng)包括一下幾點：

1.致新員工歡迎詞；

2.向老員工介紹新員工的到來；

3.帶領(lǐng)新員工到廠區(qū)參觀，并向新員工介紹廠區(qū)的布置；

4.解決新員工的住宿問題；

5.給新員工發(fā)放學(xué)習(xí)用品；

6.第一天應(yīng)陪同新員工到公司餐廳吃第一頓午餐；

7.進行一些新員工信息的收集。第二、三個星期讓新員工在車間進行實踐，這期間在各生產(chǎn)區(qū)域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進行學(xué)習(xí)實踐。讓新員工熟悉公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細節(jié)問題，讓新員工在車間找到一些有待改善的地方，然后每隔兩天抽出半天時間在會議室進行討論，集思廣益，并做好記錄。培訓(xùn)者通過討論來對每位新員工給予評價。

第四個星期讓新員工在所應(yīng)聘部門進行崗位技能培訓(xùn)，由各部門經(jīng)理進行培訓(xùn)。主要對新員工進行崗位技能知識、崗位責(zé)任以及崗位日常事務(wù)的培訓(xùn)。讓新員工熟悉工作環(huán)境以及一些工作規(guī)范等其他知識，以便于培訓(xùn)期結(jié)束后能盡快的開始工作。結(jié)束后由部門經(jīng)理對新員工的一些信息以及評價反饋給人力資源部。

培訓(xùn)期結(jié)束后，由人力資源部對每位新員工進行評價。安排新員工入職，一個月后由人力資源管理人員組織新員工進行茶花會談，發(fā)現(xiàn)一些問題并及時進行解決。

畢業(yè)生培訓(xùn)方案 篇四

一、 活動主題：

“青春起航·就業(yè)導(dǎo)航”

二、 活動背景：

在這夏末初秋之際，又一屆新生滿懷關(guān)懷和希望踏入了他們夢寐以求的"大學(xué)。為了表示對我院xx級全體學(xué)生的歡迎，我校大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟特舉辦迎新晚會，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。并借此機會向新生傳播就業(yè)知識，讓其樹立正確的擇業(yè)觀，為以后的求職競爭打下堅實的基矗

三、 活動目的：

一個夢的結(jié)束也就是另一個夢的開始，十二年的艱辛求學(xué)終于等到了這一天，終于和自己夢想的大學(xué)見面了，此時此刻千言萬語也道不盡心中的那份激動與喜悅…… 為豐富校園生活，提高學(xué)生們的積極性，進一步增強協(xié)會的凝聚力和影響力，特精心打造此次藝術(shù)盛宴！為新生接風(fēng)洗塵的同時，歡迎你們?nèi)谌氪髮W(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會這個大家庭，一起“關(guān)注就業(yè)，成就未來”。

四、 前期籌備日程安排：

策劃書： xx年8月25日前由秘書二組完成策劃書，由蒲芳芳負責(zé)。

宣傳：從晚會開始籌劃（7月份）直至晚會圓滿結(jié)束。

贊助：xx年8月開始，由薛生財負責(zé)。

主持人選定：開學(xué)后第二周進行，由張妍妍負責(zé)。

節(jié)目篩選： 8月29日至9月17日進行，由陳娜負責(zé)。后期節(jié)目制作及彩排：9月17日至9月22日進行，由陳娜負責(zé)。正式開演：開學(xué)后第三周周六晚7點半。

光碟的制作及視頻的公開發(fā)布校園網(wǎng)

五、 節(jié)目主題及來源：

整個晚會包括3個小主題

1.我的青春我自信（本節(jié)以舞蹈音樂為主，要求舞動感情色彩鮮艷、強烈，以街舞、現(xiàn)當(dāng)代舞等時尚元素為主）

2.理想、激情、飛翔（本節(jié)需舞臺劇）

3.關(guān)注就業(yè)，成就未來（需小品）節(jié)目來源：面向全院宣傳，對協(xié)會全體成員下達文件準備節(jié)目，協(xié)會成員也可邀請親友團參加，各種節(jié)目形式不限但內(nèi)容須貼近主題，篩選后將所留節(jié)目上交節(jié)目策劃組及指導(dǎo)老師審批最終確定，節(jié)目演出順序由策劃組安排

六、 活動流程安排：

晚會準備階段：節(jié)目的選拔及保送，節(jié)目單的打印及呈送， 演員點到 ，晚會舞臺的布置 ，及道具的清點，工作人員各就各位。

各項工作準備完畢——19：00觀眾入場（放音樂）——19：20開場舞（以動感、激情、時尚舞為好）——主持人宣布晚會開始---領(lǐng)導(dǎo)講話---節(jié)目---主持人致閉幕詞---觀眾退場---所有工作人員留下清。

七、 幕前及幕后工作組人員安排：

1.節(jié)目組組長：張妍妍 王嬌嬌組員：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會理事會成員

任務(wù)：①完成主持人的選拔

②完成節(jié)目的篩選及后期節(jié)目的制作最后將節(jié)目名單上報

③熟悉晚會節(jié)目的具體出場順序并做好出場安排包括催場

2.舞臺組：組長 ： 宋正月組員：青年家政協(xié)會理事會成員

任務(wù)：①舞臺及演播廳的布置

②晚會準備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試（音響、燈光、攝影、攝像、話筒）

幕后秩序的維持

3.宣傳組組長：李亞寧組員：校友協(xié)會理事會成員

任務(wù)：完成晚會宣傳可以通過貼海報、發(fā)傳單、校園廣播、口頭宣傳等

4.外聯(lián)組組長：薛生財組員：援手創(chuàng)業(yè)俱樂部理事會成員

任務(wù)：做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助，負責(zé)邀請贊助商參與晚會并幫助贊助商做好廣告宣傳

5.禮儀組組長：蒲芳芳 組員：聯(lián)盟會秘書二組成員

任務(wù)：①請柬的制作與及時呈送

②挑選十個禮儀小姐及培訓(xùn)

③晚會現(xiàn)場的禮儀服務(wù)

6.化妝組組長：陳娜組員：聯(lián)盟會各協(xié)會公關(guān)部部長

任務(wù)：熟悉晚會每個節(jié)目的具體出場順序，負責(zé)演員出場的形象包裝（服裝、化妝、道具……）并做好及時卸妝換裝的準備。

7.機動組組長：李鵬飛組員：審計組成員

任務(wù)：①負責(zé)晚會觀眾進、出場的秩序維護工作。

②會場的后勤服務(wù)保障

③處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功

8.采購組組長：殷紅苗組員：督查一組成員

任務(wù)：提前購買好晚會所需物品做好晚會后勤工作

9.外景組組長：丁吉明組員：聯(lián)盟會秘書一組成員

任務(wù)：負責(zé)晚會的攝像、攝影、剪影及視頻傳播工作和影片制作，贊助商的形象宣傳及制作，晚會期間的外景放映工作

以上各組分工明確，但非完全分工，在工作中注意靈活、團結(jié)、高效的原則，及時調(diào)節(jié)協(xié)助各項工作的順利的完成，確保各項晚會的完美落幕！

八、活動要求：

1,本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要求積極向上

2,本次活動要求組織者和參與者之間要相互配合，相互支持，保證晚會各個環(huán)節(jié)都順利完成

3,晚會等籌備組成員應(yīng)認真對待自己負責(zé)的每一項任務(wù)，細心的處理好自己的工作，協(xié)助晚會籌備其它組工作，主動幫助其它組順利完成任務(wù)

4,緊急籌備組人員應(yīng)高度注意晚會可能會出現(xiàn)的大小事，采用預(yù)備方案幫助晚會順利進行，若遇到組不能解決的問題要立即找活動負責(zé)人匯報

九、經(jīng)費預(yù)算：

宣傳：1000元

節(jié)目單：200元

服裝租賃：2100元

請柬及門票：200元

化妝品：300元

礦泉水：200元

舞臺形象設(shè)計與包裝：1800元

熒光棒、氫氣球、氣球、禮花：:5 00元

演員化妝：300元節(jié)目評獎：400元節(jié)目排練補貼費：300元光碟制作與視頻傳播：800元音響、燈光：1800元邀請樂隊：500元氣球：100元會標：100元

其它未知費用300元

合計：10900元經(jīng)費來源： 贊助

十、應(yīng)急方案：

1.天氣下雨，晚會推遲。

2.大禮堂占用，就改為2號報告廳 。

3.提前準備備用音響。

4.突然斷電：主持人，穩(wěn)定觀眾情緒；工作人員，引導(dǎo)觀眾有秩序退場。

十一、晚會后期工作：

清嘗設(shè)備儀器等的歸還

影片的制作及視頻的放映

相關(guān)部門做好簡報

十二、負責(zé)單位及相關(guān)負責(zé)人：

主辦機構(gòu)：天水師范學(xué)院招生就業(yè)處

承辦單位：大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會

協(xié)辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會 援手創(chuàng)業(yè)俱樂部 青年家政協(xié)會 校友協(xié)會 初踏行動社贊助商：

十三、宣傳方式：

1.橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，（橫幅內(nèi)容為：活動名稱——贊助商名稱） 活動 前三天粘貼在校園等人流量最多的位置。（由貴公司提供）

2.我們將在迎新晚會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）

3.立式廣告牌。在迎新晚會期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進行宣傳。（由貴公司提供）

5.晚會期間，邀請貴公司代表出席迎新晚會 。

6.調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準備并提供）（具體事項由贊助方和校方面談）

十四、贊助活動意義：

1.增加學(xué)生社團與企業(yè)間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

2.擴大公司在我校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在我校的市場占有率。

3.通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系， 幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后 的工作為貴公司提供更大支持。

應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)方案 篇五

為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，幫助新任教教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，幫助年輕教師盡快成長，Xx小學(xué)有義務(wù)、有信心、有能力擔(dān)當(dāng)好基地學(xué)校培訓(xùn)重任，同時結(jié)合《Xx區(qū)新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)實施辦法》，制定我基地校培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)目標

對新任教師進行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，力爭使新入職教師在職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級工作與德育體驗、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展等方面有明顯進步，形成良好的教育教學(xué)行為規(guī)范，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

二、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

（一）新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)（以下簡稱“規(guī)范化培訓(xùn)”）的內(nèi)容主要包括職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級工作與德育體驗、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展四個方面。

1.熟悉相關(guān)的教育法規(guī)政策，樹立依法治教的理念，了解Xx區(qū)情教情，提高教師職業(yè)感悟和師德修養(yǎng)；

2.了解教學(xué)常規(guī)，熟悉并初步掌握所教學(xué)科的教材和教法，掌握語言表達、板書板畫、信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本功；

3.增強對德育工作的認識，掌握班級工作的基本要點；

4.懂得教學(xué)研究，關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展。

（二）規(guī)范化培訓(xùn)方式：

1.新入職教師每周不少于一天（周四下午為固定時間，周二上午或周四上午，二選一）進入我基地見習(xí)，接受相應(yīng)培訓(xùn)；接受學(xué)校帶教導(dǎo)師的教學(xué)指導(dǎo)。

2.自我研修：新入職教師通過自主閱讀專業(yè)書籍、撰寫讀書心得、制定個人發(fā)展規(guī)劃等形式，加深對教師職業(yè)的感悟，提升師德修養(yǎng)，養(yǎng)成自主發(fā)展的良好習(xí)慣。

三、規(guī)范化培訓(xùn)管理及要求：

1.本次培訓(xùn)工作起始時間為2016.11——2017.10，我基地校負責(zé)見習(xí)期間對新教師的管理和考核。

2.學(xué)校成立新教師入職培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全校性遴選新教師入職培訓(xùn)的指導(dǎo)教師。

3.新入職教師嚴格遵守我基地校考勤制度，每次到校需到教導(dǎo)處簽到，請假需出具書面申請，并由所在單位領(lǐng)導(dǎo)簽字。

4.新入職教師和導(dǎo)師分別制定計劃、落實日程安排。其中基地校培訓(xùn)承擔(dān)240學(xué)時，每周一天，學(xué)科帶教按10個月計算，班主任按2個月計算。

5.新教師培訓(xùn)須堅持師德為魂。學(xué)校要組織新教師了解學(xué)校優(yōu)秀教師事跡、了解學(xué)校文化，提升職業(yè)境界，為愛教育、愛學(xué)生、愛自己所教學(xué)科奠定發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

6.為幫助新教師全方位了解，體驗矢志教育，學(xué)校要安排有關(guān)人員，組織宣講師德規(guī)范、文明禮儀、教學(xué)常規(guī)、班主任職責(zé)以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，為適應(yīng)教師崗位作好必須的適應(yīng)性準備。

7.學(xué)校安排帶教導(dǎo)師指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)班主任工作計劃的制訂、班集體建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)、家訪、主題班會、主題活動、社會實踐、學(xué)生談心、家長會召開、評語撰寫與科任教師協(xié)調(diào)溝通等。指導(dǎo)教師要對新教師的每項班主任工作事前進行指導(dǎo)，事后進行點評，使新教師在實踐與反思中提高對班主任工作的感悟與能力。

8.學(xué)科指導(dǎo)教師要指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)學(xué)科課程標準，指導(dǎo)新教師聽課、評課、備課、編寫教案、課件制作、上課、課后反思、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)、編制試卷、質(zhì)量分析等項內(nèi)容，須事前指導(dǎo)，事后點評，幫助新教師體驗、感悟，提高能力。有關(guān)聽課上課節(jié)數(shù)和參加教研組、備課組活動次數(shù)應(yīng)不少于相關(guān)規(guī)定的要求。

9.學(xué)校每學(xué)期向新入職教師推薦教育、教學(xué)理論書籍各一本。指導(dǎo)新教師寫好讀書心得、學(xué)習(xí)體會，并在讀書交流活動中深化學(xué)習(xí)。

10.每季度進行培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流，新教師新入職感悟體會互動。

四、規(guī)范化培訓(xùn)的考核：

1.我基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織對新入職教師考評工作。考評由學(xué)員自評、教育教學(xué)指導(dǎo)教師分別評價相結(jié)合。

2.考評從見習(xí)考勤情況、完成《培訓(xùn)手冊》以及見習(xí)期間的教育教學(xué)成績多個方面實施。

3.評價結(jié)果為優(yōu)秀、良好、合格、不合格，優(yōu)秀的比例掌握在培訓(xùn)新教師總數(shù)的四分之一左右。學(xué)員的考評結(jié)果直接與帶教導(dǎo)師掛鉤，作為評價帶教導(dǎo)師的依據(jù)。

應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)方案 篇六

一、心態(tài)與心態(tài)培訓(xùn)

所謂心態(tài)，指人們的看法、態(tài)度，就是人們對事物的思維方式與相應(yīng)的處事態(tài)度。美國潛能開發(fā)專家安東尼？羅賓說：“心態(tài)可說是發(fā)生在我們體內(nèi)幾百萬條神經(jīng)作用的結(jié)果，也就是說，在任何時間內(nèi)的感受，是當(dāng)我們從周圍得到某些刺激，就把訊號送到腦部，因而產(chǎn)生的感覺和狀態(tài)。我們大部分的心態(tài)都是直覺的。對于跟自己有關(guān)事物所做的反應(yīng)，就叫做心態(tài)，可能會是進取的、有為的，也可能是頹喪的、受抑制的，但是很少有人想刻意地去控制它。”美國成功學(xué)專家拿破侖？希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。”

在現(xiàn)實生活中，往往有這樣一種現(xiàn)象：相同的事物，人們往往有不同的看法，并會采取不同的行動。如接到顧客投訴，有些員工認為這是顧客故意挑刺，刻意與我們過不去；而有些員工則認為這是顧客對我們的關(guān)心、信任。不同的心態(tài)自然會導(dǎo)致不同的結(jié)果。為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬難去建功立業(yè)，有些人卻不行？不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”。心態(tài)決定了員工的命運，也決定了企業(yè)的命運。

既然心態(tài)對員工行為有如此之大的影響，而且心態(tài)又是可以接受刺激而誘導(dǎo)，因此，完全可以也有必要通過培訓(xùn)來調(diào)整和改善一個員工的心態(tài)。員工心態(tài)培訓(xùn)應(yīng)運而生。

二、心態(tài)培訓(xùn)的意義

行為學(xué)家認為，態(tài)度→行為→結(jié)果→環(huán)境是一個循環(huán)的過程，積極的態(tài)度導(dǎo)致良性的循環(huán)，消極的態(tài)度則導(dǎo)致惡性的循環(huán)，因此，良好的心態(tài)是人才的必備素質(zhì)之一。心態(tài)培訓(xùn)就是幫助員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài)，建立有助于實現(xiàn)目標、取得成功的態(tài)度的一種培訓(xùn)方式。心態(tài)調(diào)適和訓(xùn)練的方向就是心態(tài)積極、平衡，保持愉快的心境。我們想要達到目標、取得成功，通常習(xí)慣在行動上調(diào)整，而不是在心態(tài)上去做改善。事實上，從心態(tài)上出發(fā)，才能根本解決問題。可以說，心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)最重要的培訓(xùn)，是企業(yè)員工培訓(xùn)之本。

1.心態(tài)培訓(xùn)是調(diào)動人力資源主觀能動性的培訓(xùn)。不可否認，從理論上講，專業(yè)技能培訓(xùn)可以提高員工的業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，導(dǎo)致工作績效的提高。但是如果員工心態(tài)本身就不正常，如他認為培訓(xùn)只是企業(yè)在搞形式，或者他認為自己無技能培訓(xùn)的必要，那么技能培訓(xùn)又會有什么效果呢？因此，心態(tài)培訓(xùn)是知識和技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)，它是調(diào)動人力資源主觀能動性的培訓(xùn)。通過心態(tài)培訓(xùn)，解決了員工的心態(tài)問題，一切培訓(xùn)才有效果和意義。

2.心態(tài)培訓(xùn)是塑造企業(yè)文化的重要手段。企業(yè)文化是一個企業(yè)所表現(xiàn)的風(fēng)格、習(xí)慣、行為準則、企業(yè)價值觀和企業(yè)精神，它是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉。但是這些無形的理念如果不能植根于員工的大腦之中，則只能稱之為企業(yè)文化的種子要素，而不能真正發(fā)揮作用。只有通過心態(tài)培訓(xùn)等手段才能催化其生根發(fā)芽。員工工作中所有的抉擇和行為只不過是表現(xiàn)出來的企業(yè)文化。如果他們知道自己最重視的價值觀是什么，生活中追求的目標是什么，就隨時都能更正確、迅速的做出決定。

3.心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)員工激勵的主要內(nèi)容。拿破侖將軍曾說過，“一支軍隊?wèi)?zhàn)斗力的四分之三是由士氣決定的。”那么如何提高士氣？抑或如何激勵員工？實踐證明，現(xiàn)有的物質(zhì)激勵和精神激勵手段對士氣的提升作用有限。這一問題可以用期望理論來解釋，當(dāng)員工認為預(yù)計能達到目標的概率（期望值）很小時，即使目標價值（效價）很大，被激發(fā)的力量也不會很大。現(xiàn)有的激勵手段往往針對效價的提高，而員工期望值仍然很小，自然激發(fā)力有限。而通過心態(tài)培訓(xùn)，針對的卻是期望值的提高，再配合其他激勵手段，就會大大提高員工士氣。因此，可以說，心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)員工激勵不可忽視的主要內(nèi)容。

4.心態(tài)培訓(xùn)是提高員工情商的基本方法。美國心理學(xué)家高曼綜合心理學(xué)的研究成果認為，一個人的情商對成功起到了關(guān)鍵性的作用，智商與先天性因素關(guān)系較為密切，而情商的高低更取決于后天因素，它主要是通過后天的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和鍛煉而形成的。對于大多數(shù)人，智力和能力的差距并不大，知識和技巧也差不多，這時自我超越的重點，更應(yīng)該傾向于堅持和積累，即情商的提高。因此情商為人們開辟了一條事業(yè)成功的新途徑，它是企業(yè)心態(tài)培訓(xùn)中一個重要的內(nèi)容。

三、心態(tài)培訓(xùn)的主要內(nèi)容

如前所述，一個人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)，即PMA。而失敗人士則習(xí)慣于用消極的心態(tài)，即NMA，去面對人生。成功人士運用PMA黃金定律支配自己的人生，他們始終用積極的思考、樂觀的精神和輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生；失敗人士則受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配，他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢，最終走向了失敗。因此，心態(tài)培訓(xùn)就是要使員工樹立積極的心態(tài)。這種積極的心態(tài)主要包括：

1.樂觀的心態(tài)。樂觀的心態(tài)是成功人士的必備素養(yǎng)。企業(yè)中的業(yè)務(wù)人員和管理人員隨時可能面臨不利的市場環(huán)境和經(jīng)營環(huán)境，如果沒有樂觀的心態(tài)，將嚴重影響工作士氣和正確決策。

2.成就的心態(tài)。員工只有不安于現(xiàn)狀，有強烈的成就欲望，才能最大發(fā)揮個人潛能，使個人和組織目標最大化。

3.堅持的心態(tài)。“百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望。”員工保持堅持的心態(tài)，或者毅力也是至關(guān)重要的。

4.付出的心態(tài)。要讓員工牢記，天下沒有免費的午餐，成功沒有捷徑可走，要想成功，必須付出。

5.務(wù)實的心態(tài)。企業(yè)是實業(yè)，反對務(wù)虛不務(wù)實，反對“面子工程”。企業(yè)員工要有務(wù)實的心態(tài)，如果注重“面子”可能連“里子”都保不住。

6.感恩的心態(tài)。讓員工知道個人的力量畢竟是有限的，人都是需要別人的支持和配合的，哪怕別人為你做了一點微不足道的幫助都要感謝。

7.謙虛的心態(tài)。教育員工要有做小學(xué)生的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，只有虛心才能得到別人的幫助，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟對人才的要求，才能進步。

8.自信的心態(tài)。必須讓員工認識到，首先相信自己能成功才可能成功，信心是成功的基礎(chǔ)，自暴自棄必一事無成。

四、心態(tài)培訓(xùn)的幾點建議

1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視心態(tài)培訓(xùn)。心態(tài)培訓(xùn)能否成功進行取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視，而領(lǐng)導(dǎo)是否重視又取決于他們對心態(tài)培訓(xùn)的正確認識。因此，搞好企業(yè)心態(tài)培訓(xùn)的前提是先對領(lǐng)導(dǎo)進行心態(tài)培訓(xùn)，改變他們對心態(tài)培訓(xùn)的根本認識。

2.企業(yè)要將心態(tài)培訓(xùn)理念貫穿于日常工作中。心態(tài)培訓(xùn)不同于知識技能培訓(xùn)，必須保持它的長效性。而長效性的保持又不能完全依靠專門的培訓(xùn)活動，因為這樣一方面增加企業(yè)成本，另一方面可能會引起部分員工的逆反心理。正確的方式是企業(yè)在培訓(xùn)活動的基礎(chǔ)上將心態(tài)培訓(xùn)理念貫穿于日常工作中，如優(yōu)秀的經(jīng)營者應(yīng)清楚地向員工描繪企業(yè)遠景，同時徹底讓員工了解所從事工作的神圣意義，有了遠景及使命感，員工自然心態(tài)積極樂觀，效率的`提升與目標的達成也將指日可待。

3.企業(yè)要針對員工心態(tài)狀況來培訓(xùn)。進行心態(tài)培訓(xùn)以前，應(yīng)該先對員工的原始心態(tài)狀況進行摸底，如通過調(diào)查問卷方式了解員工，究竟是工作信心不足，還是胸有成竹甚至狂妄自大？究竟是安于現(xiàn)狀，還是渴望更大成功？究竟是樂觀向上，還是悲觀消極？如果心態(tài)不正常，原因何在？了解了這些，再有的放矢地進行培訓(xùn)會收到事半功倍之效果。

4.企業(yè)要盡量通過鮮活的案例來培訓(xùn)。企業(yè)員工都是成人，成人培訓(xùn)的特點是避免一味灌輸大量的空洞理論知識，而是要盡量結(jié)合周圍或教材上的鮮活案例或寓言故事進行生動講解，讓他們首先產(chǎn)生興趣，其次認為可信，從而樂于學(xué)習(xí)、接受。

5.企業(yè)要采用多種培訓(xùn)手段培訓(xùn)。員工心態(tài)培訓(xùn)可以采用多種培訓(xùn)手段和方法，如講演法、案例分析、情景模擬、角色扮演等，應(yīng)該針對情況結(jié)合采用。

應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)方案 篇七

一、培訓(xùn)目的：

1.使新員工全方位的了解企業(yè)環(huán)境，認同并融入xxxx的企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的規(guī)章制度和行為規(guī)范；

2.使新員工明確自己的工作目標和崗位職責(zé)，掌握工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。

二、培訓(xùn)周期及時間安排：

新員工入職培訓(xùn)周期為每半個月一次（月中、月末各一次），將半個月以內(nèi)新入職的員工進行集中培訓(xùn)。時間為周五下午1點至4點，共3個小時。

三、培訓(xùn)對象：

xxxx公司及下屬各公司社招新入職員工

四、培訓(xùn)講師：

公司內(nèi)部選拔培訓(xùn)講師，范圍在部門領(lǐng)導(dǎo)或有較豐富工作經(jīng)驗、品行兼優(yōu)的骨干員工。

五、培訓(xùn)方式：

脫崗培訓(xùn)：xxxx公司組織人事部培訓(xùn)組制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施，由企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師采用集中授課、討論及參觀的形式進行培訓(xùn)。

六、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、公司品牌與經(jīng)營理念、公司企業(yè)文化、公司未來前景、組織機構(gòu)、各部門的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結(jié)構(gòu)等；

2.員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等；

3.入職須知：入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程；

4.財務(wù)制度：費用報銷程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程、辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用等；

5.人事制度：薪酬體系、福利待遇政策（五險一金、休假等）、績效考核、培訓(xùn)等；

6.相關(guān)的工作基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)；

7.公司規(guī)范化的配套工具使用等；

8.安全知識：消防安全知識、設(shè)備安全知識及緊急事件處理等；

9.實地參觀：參觀公司各公司工作及生活等公共場所。

七、培訓(xùn)工作流程：

1.培訓(xùn)組根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時間，擬定培訓(xùn)具體方案，填寫《新員工入職培訓(xùn)計劃》報送相關(guān)部門；

2.培訓(xùn)組負責(zé)與各公司及相關(guān)部門協(xié)調(diào)，作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作，包括人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、培訓(xùn)講師的溝通安排、課程的調(diào)整及進度推進、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等；

3.培訓(xùn)組負責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對新員工進行反饋調(diào)查，填寫《新員工入職培訓(xùn)效果反饋調(diào)查表》，并匯總分析新員工反饋的意見，總結(jié)出對培訓(xùn)課程及授課講師的改進參考意見；

4.培訓(xùn)組在新員工培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報告，報領(lǐng)導(dǎo)審閱。

八、培訓(xùn)課程具體安排：

略

九、崗前培訓(xùn)考核標準

1.崗前培訓(xùn)考核與培訓(xùn)期間考勤、課堂表現(xiàn)情況及考試掛鉤，如最后綜合成績低于70分，在次月重新培訓(xùn)，并暫扣其當(dāng)月工資直到次月培訓(xùn)達到要求。

2.如新員工參加培訓(xùn)課時數(shù)低于總課時的70%，將取消其考試資格，并在次月完成相差課程的培訓(xùn)，進行考核。

3.注意事項崗前培訓(xùn)原則上不許請假，如遇特殊情況由新員工的直接主管提前一天向人力資源部請假；培訓(xùn)期間新員工的考勤由人力資源部統(tǒng)計，考勤要求與公司的考勤一致。

應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)方案 篇八

一、新員工培訓(xùn)目的

為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

1.新員工上崗前準備工作（部門經(jīng)理負責(zé)）

讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品為新員工指定一位老員工作為新員工的老師準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

2.部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負責(zé)）

到人力資源部報到，參加新員工崗前培訓(xùn)（人力資源部負責(zé)）到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認識本部門員工部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責(zé)要求討論新員工的第一項工作任務(wù)

一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標設(shè)定下次績效考核的時間。部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期的表現(xiàn)，填寫評價表人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

三、新員工培訓(xùn)反饋與考核

崗位培訓(xùn)反饋表公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表公司整體培訓(xùn)考核表新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表新員工試用期績效考核表

四、新員工培訓(xùn)教材

各部門培訓(xùn)教材、新員工培訓(xùn)須知、公司整體培訓(xùn)教材

五、新員工培訓(xùn)項目實施方案

首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師。對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進行培訓(xùn)師培訓(xùn)，給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格。根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓(xùn)。

六、新員工崗前培訓(xùn)方案

培訓(xùn)目的：幫助員工了解企業(yè)概況、工作規(guī)范、職業(yè)操守等培訓(xùn)的主要內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、企業(yè)組織架構(gòu)、安全生產(chǎn)知識、紀律制度（員工行為規(guī)范）、人事福利制度、崗位專業(yè)相關(guān)知識、相關(guān)部門職責(zé)介紹、行業(yè)現(xiàn)狀及趨勢分析、公文寫作、人際溝通、商務(wù)禮儀、職業(yè)發(fā)展生涯等。期間，穿插潛能測試的小游戲活動。

應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)方案 篇九

一、培訓(xùn)目的

1.讓新員工了解集團，公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

2.讓新員工熟悉新崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

二、培訓(xùn)程序

1.大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由集團職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核。（不定期）

2.人數(shù)較少，分散時，由具體用人單位從中心→具體班組負責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表確認為證，職校負責(zé)抽查。

三、培訓(xùn)資料

1.中心（公司）崗前培訓(xùn)——中心準備培訓(xùn)材料。主要是要對新來員工表示歡迎；按照各中心（公司）行業(yè)特點組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心（公司）有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師；解答新員工提出的問題。

2.部門崗位培訓(xùn)——新員工實際工作部門負責(zé)。

介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作資料，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責(zé)要求，工作流程，工作待遇，指定1名老職工帶教新員工；1周內(nèi)，部門負責(zé)人與新員工進行交換意見，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工1周的表現(xiàn)進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3.集團整體培訓(xùn)：集團職校負責(zé)——不定期

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——（簡述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學(xué)在南京市地理位置，交通狀況；集團歷史與發(fā)展前景，集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；集團組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)，集團各部門職能介紹，主要服務(wù)對象，服務(wù)資料，服務(wù)質(zhì)量標準等；集團有關(guān)政策與福利，集團有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化推薦采納的渠道；解答新員工提出的問題。）

四、培訓(xùn)反饋與考核

1.各中心（公司）制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團職工培訓(xùn)學(xué)校的審核，并交集團培訓(xùn)學(xué)校存檔，所進行的中心（公司）→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進行。各中心（公司）每培訓(xùn)1批新員工都務(wù)必完成1套；新員工培訓(xùn)表，部門→中心（公司）→集團職校的培訓(xùn)鏈，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，層層確認。

2.培訓(xùn)實施過程應(yīng)認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓(xùn)資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改，完善。

3.培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)1發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；職校對各中心新員工培訓(xùn)狀況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋1次。

五、新員工培訓(xùn)實施

1.召集各中心（公司）負責(zé)培訓(xùn)人員，就有關(guān)集團新職工培訓(xùn)實施方案，征求與會者意見，完善培訓(xùn)方案。

2.各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材，落實培訓(xùn)人選，配合集團職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

3.集團內(nèi)部宣傳；新員工培訓(xùn)方案，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)方案，宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要好處。

4.所有新員工在正式上崗前，都務(wù)必在中心（公司）集中培訓(xùn)1次，（培訓(xùn)資料見中心崗前培訓(xùn)）；然后再到具體工作部門進行培訓(xùn)（培訓(xùn)資料見部門崗位培訓(xùn)）；各中心（公司）可根據(jù)新員工基本狀況實施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時間，1般狀況下，培訓(xùn)時間為1—3天；根據(jù)新員工人數(shù)集團職校不定期實施整體的新員工培訓(xùn)，總體培訓(xùn)時間1周為宜，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書，培訓(xùn)合格名單報集團人力資源部。

以上就是掌知識為大家整理的9篇《畢業(yè)生培養(yǎng)方案》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是掌知識的價值所在。